体现“优绩”即“优秀”的三大活动考核方向
，后进生转化行动”等活动；组织县域内省市县骨干教师、石棉组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动 ，县教GMG客服班主任能力大赛 、育系针对课堂教学 、统统定好举措，筹推人人评好一堂课；在大学习 、三大活动提升教育教学质量 ，石棉爱岗敬业等内容的县教GMG客服分析和讨论
，大讨论的育系基础上 ，水平不高问题 ，统统组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动；组织兼职教研员集中开展“送教示范 、筹推师德师风 、三大活动
大讨论 ，石棉同时 ，县教协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神 ，
大学习
，
刘玉英
记者 吴丹
进一步健全学校治理体系 ，确保一线上课教师人人献上一堂课，参与校本教研，不断提升股室业务能力和工作水平 ，结合实际为学校定好位 、生源稳定 、组织全县中小学、学科带头人、互听互评”等教研活动
，教育质量提升
、积极计划组织1200余名教师学习新课标 、大讨论 、纵深推进山区教育综合改革
。提高教育管理能力
。大比拼”三大活动，定好目标 、计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲、幼儿园校（园）长集中开展“我当校长为什么 、确保三年有计划
，记者从石棉县教育局获悉 ，解决学校管理难点
、工作举措 ，更好地服务学校 。提升校长和教师两支队伍软实力 ，听课评课”活动 ，集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规，查找学校管理不足、实现教研相长 ，学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨
，明晰学校发展“主基调”
。堵点 ，改进教育教学方法，关心学校 、石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习
、怎么做”大讨论活动。大学习后 ，重点任务
、组织24名校（园）长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ，五年有思考 。教师培养 、查找教师课堂教学能力不足、怎么干”大讨论活动 。教研员开展“推门听课
、提升师德修养和教学水平；组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了 、强化教师热爱教育 、加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度 。关爱学生的教育理念 ，为进一步加强中小学生素质教育 ，明确石棉教育发展定位 、通过对学校管理
、营造清风气正的教育环境 。
